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How to Oral History

What is Oral History?

Oral History interviews illuminate powerful and textured depictions of events that help us more fully understand struggles and joy, individuals and communities, historical perspectives, and the present. Interviews are an exchange between two or more people where a researcher — in this case S2 ninth graders — designs a set of questions to gather information. 

Preparing the Questions

  • Questions should be open ended.
  • Questions should draw on the expertise of the person being interviewed.
  • Look over the list of questions provided in the “S2 Oral History Questions

Choosing an Interviewee

  • Chose someone you are comfortable speaking with and trust with your story.
  • List on a piece of paper with your name on it, the name of three of your classmates you’s be okay interviewing you.

Recording the Interview

  • Figure out which application you will be using to record the interview.
    • Both iPhone and Android phones have built-in software to record.
  • Practice using your recording equipment.
  • While the interview is going on make sure the equipment is working.

During the Interview

  • Speak in the language most comfortable for your interviewee.
  • Don’t be judgmental of their responses.
  • Try not to give positive or negative feedback.
  • Be casual.

Being an Active Listener

  • Give cues that you are listening.
  • Remember to ask follow-up questions. If their feels like there is more to what they are saying, ask them to share more.
  • After you finish, ask your interviewee if there is anything you should have asked but did not ask.
  • Ask them if they’re still comfortable donating the oral history so that others can learn from their experiances.

Ethics/Confidentiality

  • The interviewee should not answer any questions that make them uncomfortable or do not apply to them.
  • The interviewee will choose their potential interviewers.
  • NO-ONE at S2 other than Dr. Finesurrey and the interviewer will know what is stated in the interviews unless the interview is donated.
  • No responses with identifying information will ever be made public unless the interview is donated.
  • If there are sections of the interview the interviewee or interviewer would like sealed, let Dr. Finesurrey know and they will be removed.
  • As a class, you can create additional rules as needed.

Submitting the Interview

  • Create a Dropbox — Create a Dropbox folder titled with your name (INTERVIEWER LAST NAME, FIRST NAME, INTERVIEW SCRIPT) and share it with samuel.finesurrey51@login.cuny.edu. You will submit the following in the folder.
    1. Required
      1. RECORDING: Record an interview with the person asking all the questions and follow-up questions from one of the scripts created by the class. You will submit the recording in the Dropbox folder you have shared with Finesurrey labeled (INTERVIEWER LAST NAME, FIRST NAME)_Audio.mp3
    2. Encouraged
      1. S2 Consent Form: For those who want their interview to be a part of the S2 Oral History Archive, please fill out the consent form found at the bottom of this site.
        1. ESIGN or SIGN, do not type
          OR
          Record yourself reading the consent form to the interviewee and them giving verbal consent. 
        2. You will submit the consent form in the Dropbox folder as a pdf, doc, or audio file separate from the interview labeled (INTERVIEWER LAST NAME)_ConsentForm.mp3/doc. 
      2. PHOTO: If you are donating the interview please upload a photo of the interviewee, or if they prefer, a photo of something they talked about in their interview to the Dropbox folder shared with Dr. Finesurrey. Label the photo (INTERVIEWER LAST NAME, FIRST NAME)_Photo.jpg

¿Qué es la historia oral?

Las entrevistas de historia oral arrojan luz sobre descripciones poderosas y con textura de eventos que nos ayudan a comprender mejor las luchas y las alegrías, los individuos y las comunidades, las perspectivas históricas y el presente. Las entrevistas son un intercambio entre dos o más personas en el que un investigador, en este caso, estudiantes de noveno grado de S2, diseña un conjunto de preguntas para recopilar información.

Preparación de las preguntas

  • Las preguntas deben ser abiertas.
  • Las preguntas deben basarse en la experiencia de la persona entrevistada.
  • Revise la lista de preguntas proporcionada en “Preguntas de historia oral de S2

Elección de un entrevistado

  • Elija a alguien con quien se sienta cómodo hablando y en quien confíe su historia.
  • Escriba en una hoja de papel con su nombre el nombre de tres de sus compañeros de clase con quienes no tendría problemas en entrevistarlo.

Grabación de la entrevista

  • Piense qué aplicación usará para grabar la entrevista.
    Tanto los teléfonos iPhone como Android tienen software incorporado para grabar.
  • Practique el uso de su equipo de grabación.
  • Mientras se lleva a cabo la entrevista, asegúrese de que el equipo esté funcionando.

Durante la entrevista

  • Hable en el idioma que le resulte más cómodo al entrevistado.
  • No juzgue sus respuestas.
  • Trate de no dar comentarios positivos o negativos.
  • Sea informal.
  • Sea un oyente activo

Demuestre que está escuchando.

  • Recuerde hacer preguntas de seguimiento. Si siente que hay más de lo que está diciendo, pídale que comparta más.
  • Después de terminar, pregúntele al entrevistado si hay algo que debería haber preguntado pero no preguntó.
  • Pregúntele si todavía se siente cómodo con compartir su historia oral para que otros puedan aprender de sus experiencias.

Ética/Confidencialidad

  • El entrevistado no debe responder ninguna pregunta que lo haga sentir incómodo o que no se aplique a él.
  • El entrevistado elegirá a sus posibles entrevistadores.
    NADIE en S2, excepto el Dr. Finesurrey y el entrevistador, sabrá lo que se dice en las entrevistas a menos que la entrevista sea donada.
  • Ninguna respuesta con información identificatoria se hará pública a menos que la entrevista sea donada.
  • Si hay secciones de la entrevista que el entrevistado o el entrevistador desea que se sellen, infórmeselo al Dr. Finesurrey y se eliminarán.
  • Como clase, pueden crear reglas adicionales según sea necesario.

Envío de la entrevista

  • Crear un Dropbox: cree una carpeta de Dropbox titulada con su nombre (APELLIDO DEL ENTREVISTADOR, NOMBRE, GUIÓN DE LA ENTREVISTA) y compártala con samuel.finesurrey51@login.cuny.edu. Deberá enviar lo siguiente en la carpeta.
  • Obligatorio
    • GRABACIÓN: grabe una entrevista con la persona que hace todas las preguntas y las preguntas de seguimiento de uno de los guiones creados por la clase. Deberá enviar la grabación en la carpeta de Dropbox que ha compartido con Finesurrey con la etiqueta (APELLIDO DEL ENTREVISTADOR, NOMBRE)_Audio.mp3
  • Recomendado
    • Formulario de consentimiento de S2: para aquellos que desean que su entrevista sea parte del Archivo de historia oral de S2, complete el formulario de consentimiento que se encuentra en la parte inferior de este sitio.
      FIRME ELECTRÓNICAMENTE o FIRME, no escriba
      O
      Grábese leyendo el formulario de consentimiento al entrevistado y dando su consentimiento verbal.
      Deberá enviar el formulario de consentimiento en la carpeta de Dropbox como un archivo PDF, DOC o de audio separado de la entrevista con la etiqueta (APELLIDO DEL ENTREVISTADOR)_ConsentForm.mp3/doc.
      FOTO: Si va a donar la entrevista, cargue una foto del entrevistado o, si lo prefiere, una foto de algo de lo que habló en su entrevista en la carpeta de Dropbox compartida con el Dr. Finesurrey. Etiquete la foto (APELLIDO DEL ENTREVISTADOR, NOMBRE)_Foto.jpg